在行测考试中，可能性推理部分是一个重要的部分，大家在做题过程中会发现，有些题目的题干形式比较类似，于是我们就根据这些有类似形式的题干整理出了几种常考的论证模型。学习和总结论证模型，可以帮助我们更快地梳理题干，找到削弱加强的角度。今天中公教育主要给大家分享的是常见论证模型中的“求异论证”。

一、识别题干中的“求异论证”

“求异论证”是指在被研究对象出现和不出现的两个场合中，如果只有一个情况不同，其他情况完全相同，而且这个不同的情况在被研究对象出现的场合中存在，在被研究对象不出现的场合中不存在，那么这个不同的情况就是被研究对象的原因(或结果)。这个说法好像很复杂，简单来举个例子，比如：

小王：同班、同寝 打游戏→挂科

(相关资料图)

小李：同班、同寝 不打游戏 →没挂科

于是就认为打游戏是挂科的主要原因，这就叫做求异论证。

整理一下“求异论证”的逻辑形式(模型)

场合 出现情况 被研究对象

(1)： A、B、C →c

(2)： A、B、/ →/

所以C与c之间有因果联系。

二、“求异论证”怎么削弱、加强

“求异论证”最终也是探讨两者的因果关系，选项通常通过找两组对象有其他不同属性或者因果倒置削弱;通常以找两组对象有其他相同属性或者解释因果的方式加强。

例题

经常参加拳击运动的人通常比不参加的人身体更加健康，因此，拳击运动有助于增进健康。以下哪项为真，最能构成对上述结论的质疑：

A. 只有身体健康的人才能参加拳击运动

B. 拳击运动能够训练人的反应能力，增进人的敏锐度

C. 每年都有少数人在拳击运动中因意外事故而受伤

D. 男子比女子更喜欢拳击运动

【中公解析】答案选A。题干中拿经常参加拳击运动的人与不参加拳击运动的人进行比较，得出参加的人身体更健康，则认为是拳击运动使得身体更加健康。属于典型的求异论证。

A项，说明只有身体健康才能参加拳击，也就是身体健康是参加拳击的原因，但题干讨论的是拳击有助于身体健康，即身体健康是参加拳击的结果，因果颠倒，削弱了题干，保留。B项，告诉我们拳击能够训练反应和敏锐度，但题干讨论的是拳击运动是否有利于健康，反应和灵敏度不能说明身体是否健康不能削弱，排除。C项，说的是有少数人因为拳击受伤，少数人只是部分情况质疑力度有限。D项为无关项，排除。

综合上述，A项削弱力度最强，所以答案为A。

通过这道题想必大家对于“求异论证”模型有了更深的认识，希望大家可以在今后的备考过程中学以致用，提高解题速度。